Логопеды-дефектологи в Москве

Логопед-дефектолог — это специалист, который помогает детям с нарушениями речи и развитием в целом. Он объединяет в себе знания логопедии и дефектологии. То есть, работает не только с речью, но и с познавательной сферой, мышлением, вниманием, памятью и поведением.

В отличие от обычного логопеда, логопед-дефектолог понимает, как развивать речь у ребёнка, если она не формируется вообще или сильно отстаёт от нормы. Он подходит к обучению не через заучивание, а через понимание — строит логические связи, развивает мышление, запускает речь «изнутри».

С какими детьми работает логопед-дефектолог:

• С ЗРР и ЗПР;

• С аутизмом (РАС);

• С нарушениями интеллекта;

• С тяжёлыми нарушениями речи (алалия, дизартрия, ринолалия);

• С неразвитой связной речью;

• С детьми, не говорящими или говорящими «на своём языке»;

• С трудностями в обучении, письме и чтении (дисграфия, дислексия).

Важно понимать: если речь идёт не просто о неправильном «р» или «л», а о задержке в развитии речи или понимании, обращаться нужно именно к логопеду-дефектологу. Вот признаки, которые должны вас насторожить:

• Ребёнку 2–3 года, а он не говорит или использует только отдельные звуки;

• Нет понимания речи — не выполняет простые инструкции, не реагирует на имя;

• В 3–4 года ребёнок не может составить фразу, говорит односложно;

• Есть трудности с вниманием, памятью, мышлением;

• Ребёнок не умеет играть, не взаимодействует с другими детьми;

• Плохо осваивает чтение, письмо, путает звуки и буквы;

• После 5 лет речь остаётся несформированной, с детскими ошибками;

• Есть диагнозы: РАС, ЗПР, СДВГ, алалия, дизартрия, умственная отсталость.

В таких случаях обычный логопед может не справиться, потому что нужна не только коррекция звуков, но и работа с базовыми психическими функциями.

Первый приём у логопеда-дефектолога — это глубокая диагностика. Специалист смотрит на весь профиль развития ребёнка: речь, интеллект, моторика, внимание, эмоциональная сфера.

Что включает первичный приём:

• Беседа с родителями: обсуждается, как проходила беременность, роды, когда ребёнок начал говорить, были ли болезни, как ведёт себя дома и в саду;

• Наблюдение за ребёнком: как он реагирует, интересуется ли игрушками, обращает ли внимание на взрослого;

• Игровая диагностика: простые задания на понимание речи, повтор слов, работа с предметами, составление предложений;

• Оценка моторики: мелкая моторика (рисование, мозаика) и крупная (движения, координация);

• Выводы: специалист объясняет, где «провалы», что можно и нужно развивать, какие методы подойдут.

Занятия проходят в виде игры, без давления. Главное — не заставить, а заинтересовать, включить ребёнка в процесс и выстроить с ним контакт.

Логопед-дефектолог работает комплексно. Он не просто тренирует звуки — он формирует базу, на которой строится речь. А ещё учит ребёнка думать, понимать, анализировать, связывать слова в смысл.

Основные методы и подходы:

• Игровая коррекция: через игру развиваются речь, внимание, память, мышление;

• Зрительно-слуховые опоры: использование картинок, карточек, символов, чтобы ребёнок связывал слово с образом;

• Сенсомоторное развитие: работа с моторикой, телом, ощущениями — всё это помогает «включить» мозг в процесс речи;

• Альтернативная коммуникация: для неговорящих детей — пиктограммы, жесты, карточки, планшеты с программами;

• Артикуляционная гимнастика: упражнения для развития речевого аппарата — губ, языка, щёк;

• Фонематический слух: специалист обучает различать звуки, что важно для развития речи и будущего обучения чтению;

• Монтессори и нейропсихологические элементы: включение подходов, направленных на развитие мозга через движение и чувственное восприятие.

Каждый ребёнок — индивидуален, и программа всегда подстраивается под его особенности и темп.

Обращение к логопеду-дефектологу — это глубокая, целенаправленная работа с развитием ребёнка, которая охватывает не только речь, но и мышление, поведение, взаимодействие с окружающим миром.

Почему это важно и полезно:

• Ранняя помощь = быстрый результат: чем раньше начать коррекцию, тем легче восстановить норму;

• Комплексный подход: специалист видит всю картину, а не только звуки;

• Работа с родителями: логопед-дефектолог объясняет, как заниматься дома, что важно, а чего делать не стоит;

• Поддержка при сложных диагнозах: специалист знает, как адаптировать программу под аутизм, ЗПР, алалию и другие особенности;

• Подготовка к школе: даже при отставании в развитии, ребёнок может адаптироваться к обучению и чувствовать себя уверенно.

Важно понимать: логопед-дефектолог — это не просто педагог, это союзник в развитии вашего ребёнка. Он помогает не просто вылечить ребёнка, а раскрыть его потенциал, несмотря на особенности.