Дефектологи в Москве

Дефектолог — это педагог, который работает с детьми, имеющими отклонения в развитии или трудности в обучении. Он не врач, но обладает глубокими знаниями в области педагогики, психологии, логопедии и коррекционной методики. Его главная задача — помочь ребёнку научиться тому, что даётся с трудом, будь то речь, письмо, счёт, социальные навыки или поведение.

С какими особенностями работает дефектолог:

• Задержка психоречевого развития;

• Нарушения интеллекта (лёгкая, умеренная умственная отсталость);

• Аутизм или расстройства аутистического спектра (РАС);

• ЗПР (задержка психического развития);

• СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности);

• Трудности в чтении, письме и счёте;

• Коммуникативные проблемы (непонимание инструкций, отказ от взаимодействия).

Дефектолог — это не «специалист для проблемных детей». Это человек, который умеет видеть потенциал там, где другие видят только трудности.

Иногда родители замечают, что их ребёнок отстаёт от сверстников, но не спешат за помощью, надеясь, что всё пройдёт само. В некоторых случаях это действительно норма развития. Но есть сигналы, при которых лучше не откладывать визит к дефектологу:

• Ребёнок в 3–4 года не говорит предложениями, не задаёт вопросы;

• Не играет в ролевые игры, избегает других детей;

• Не реагирует на обращённую речь, не выполняет простые инструкции;

• Испытывает трудности в детском саду или школе — не может сосредоточиться, не понимает материал, отказывается от занятий;

• Быстро устаёт, теряет интерес, не умеет переключаться с одной задачи на другую;

• Не осваивает навыки самообслуживания по возрасту (одевание, туалет, еда).

Также дефектолог поможет, если у ребёнка уже есть диагноз: ЗПР, ЗРР, РАС, УО, СДВГ — и нужно построить индивидуальный маршрут развития.

Чем раньше начнётся работа, тем больше шансов избежать серьёзных отставаний в будущем. Особенно в дошкольном возрасте, когда мозг ребёнка наиболее гибок и восприимчив.

Первый приём — это знакомство и диагностика. Родителей просят рассказать о развитии ребёнка с самого раннего возраста: как шёл, говорил, играл, что любит и что вызывает трудности. Затем специалист переходит к наблюдению и лёгким заданиям — в форме игры, чтобы не напрягать ребёнка.

Что делает дефектолог на первом приёме:

• Оценивает уровень развития речи, мышления, внимания, памяти;

• Смотрит на поведение, реакцию на просьбы и взаимодействие;

• Проверяет навыки моторики (мелкой и крупной);

• Анализирует, как ребёнок воспринимает и обрабатывает информацию.

После знакомства составляется коррекционный план, где прописываются цели, методы и длительность работы. Всё подбирается строго индивидуально — под возраст, уровень развития и особенности личности ребёнка.

Дефектолог — это специалист, который выстраивает коррекционно-развивающее пространство, где ребёнок растёт и меняется. Методы зависят от конкретной ситуации, но есть несколько ключевых направлений.

Основные методы работы дефектолога:

• Игровая коррекция: используются игры на развитие речи, мышления, внимания и памяти;

• Сенсорная интеграция: работа с чувствительным восприятием (зрение, слух, осязание), особенно при аутизме;

• Методика Монтессори, Зайцева, Домана: используются адаптированные развивающие техники;

• Тетради и карточки: упражнения на развитие логики, классификацию предметов, понимание инструкций;

• Развитие навыков общения: через ролевые игры, сюжетно-ролевые задания, социальные истории;

• Работа с родителями: объяснение, как помочь ребёнку дома, какие упражнения использовать, как не усугубить ситуацию.

Важно: занятия проводятся в спокойной, доброжелательной атмосфере, с учётом эмоционального состояния ребёнка. Цель — не выжать максимум, а поддержать и помочь раскрываться в комфортном темпе.

Обращение к дефектологу — это инвестиция в будущее ребёнка. Чем раньше начать работу, тем больше можно успеть скорректировать и компенсировать. Вот главные плюсы:

• Индивидуальный подход: каждый ребёнок — уникален, и работа строится на его сильных сторонах;

• Комплексная диагностика: специалист сразу видит, где именно проблема: мышление, речь, восприятие или поведение;

• Снижение тревожности: у ребёнка появляется уверенность в себе, а у родителей — чёткое понимание, что делать дальше;

• Успешная адаптация в школе: дефектолог помогает подготовиться к учёбе и социализации, чтобы не было провалов в 1 классе;

• Работа в команде: часто дефектолог сотрудничает с логопедом, психологом, неврологом — и создаёт целостную систему помощи.

Чем меньше запущена проблема, тем проще её решить. Обращение к дефектологу — шанс для ребёнка получить поддержку и научиться справляться с трудностями.